ATR/INTENSIFICACIÓN (Verano) - E. E. Secundaria 6- Ituzaingó

 

  Geografía Mesa de examen 6° AÑO ·           Investigar sobre el cuadernillo que está en el blog de la escuela ·          El trabajo desarrollado y entregado de puño y letra. El mismo será defendido.   1)        En un mapa de la argentina: marca la división regional y política y6   explica las diferencias 2)       Defina espacio urbano-rural. Explica las diferencias. a)       ¿Qué es la movilidad espacial de la población? b)       Cita ejemplo del éxodo rural en argentina c)       ¿A que llamamos nuevos espacios urbanos? d)       Describa: localización de origen de cada caso. Asentamientos precarios- villa miseria- countries-barrio privados. 3)       ¿Qué son los que son los parques ind...

  Geografía Mesa de examen 5° AÑO ·          Investigar sobre el cuadernillo que está en el blog de la escuela ·          El trabajo desarrollado y entregado de puño y letra. El mismo será defendido.   1)     ¿Por qué Argentina es un Estado? ¿De qué manera está conformado? a)    Explicar brevemente como fueron las grandes transformaciones del territorio argentino desde 1810 hasta 1994. Realizar un mapa con la división política de Argentina. (colocar nombre de las provincias, capitales) 2)    Explicar el modelo Agroexportador y de que dependían los intercambios comerciales. 3)    ¿A que llamamos circuitos productivos? Explicar los eslabones de este. A.    ¿Qué son los circuitos agroindustriales? Citar un ejemplo 4)       Explicar el concepto de agriculturizacion del área Pampeana a)   ...

  Geografía Mesa de examen 3° AÑO ·          Investigar sobre el cuadernillo que está en el blog de la escuela ·          El trabajo desarrollado y entregado de puño y letra. El mismo será defendido.   1)        Investiga y desarrolla a.        Nación-Estado-Sistema democrático. b.        ¿Qué son los estados nacionales- plurinacionales? c.        Desarrolle el estado nación y como está constituido. d.        En un mapa de Argentina con división política, colorear y nombrar las provincias, capitales, países limítrofes, Mar argentino, océano Atlántico, Islas Malvinas, Antártida argentina. 2)       ¿A que llamamos soberanía? ¿Cómo se ejerce la soberanía en nuestro país? a.      ...

  Geografía Mesa de examen 4° AÑO   ·          Investigar sobre el cuadernillo que está en el blog de la escuela ·          El trabajo desarrollado y entregado de puño y letra. El mismo será defendido.   1)        Definir: Globalización (ventajas y desventajas), estado, nación, limite, frontera y descolonización. a)       Citar ejemplos de descolonización en America, Asia y África. b)       ¿A que se llamo Guerra fría? ¿Qué países o regiones los representaron? c)       Explicar los cambios territoriales a partir de la caída del Muro de Berlín. d)       ¿Qué es la URSS? 2)       Definir capitalismo -socialismo. Países Periféricos y centrales: citar ejemplos 3)       Organismo internaciona...

  Geografía Mesa de examen 2° AÑO   ·           Investigar sobre el cuadernillo que está en el blog de la escuela ·          El trabajo desarrollado y entregado de puño y letra. El mismo será defendido. 1)       Defina espacio geográfico y espacio social. 2)     Clasificación de los paisajes. Menciona tres ejemplos. 3)     En un mapa planisferio indica los continentes–Océanos–colorear tres países de cada continente. a.      Marcar con color el paralelo principal y el meridiano. b.      Explicar que nos indican el paralelo y meridianos. 4)     Defina relieves y climas de America. a.      Menciona y ubica en un mapa de America distintos tipos de climas y relieves. b.      Investiga sobre las cuencas hidrográficas y realiza una ...